terça-feira, 10 de novembro de 2015

DESAFIO - Nível Fácil.

1- Determine o próximo número da sequência ( 2, 5, 11, 23,.....).


2- ( A, D,G, J,....), Qual é a próxima letra da sequência?


3- Se 2  + 5=9, então 3 + 7 = ?
















































Respostas : 1 - 47, 2- M , 3- 13

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

EXERCÍCIOS DE ESFERAS

1- Determine o volume de uma esfera de raio igual a 3cm.

2- Encontre a área de uma superfície esférica de raio 10cm.

3- Se aumentarmos o raio de uma esfera em 10%, em quanto ficará aumentado o seu volume?

4- Qual é a área de um fuso de 36 graus, determinado por uma esfera de raio 4 cm.

5- Calcule o volume de uma cunha esférica de 60 graus, sendo seu raio 10 cm.

VÍDEO AULAS

O CURSO DO FABIS tem um canal no YOUTUBE que chama-se MS - EXATAS, estamos com dois vídeos um de PORCENTAGEM e OUTRO DE AUMENTOS E DESCONTOS assistam e dê um curtir caso gostem, caso contrário deixe um comentário nos dizendo em que podemos melhorar, abraços.

Princípios do Raciocínio Lógico

Princípio da Identidade

Esse princípio determina que tudo é igual a si proprio.
Ex: (B=B) / um cachorro é um cachorro

Princípio da não Contradição

Nenhuma proposição pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.
Ex: "o sol é amarelo; o sol não é amarelo"
- "o sol amarelo não é amarelo" (Essa frase não está correta segundo os princípios da não contradição).

Princípio do Terceiro Excluído

Segundo esse princípio uma proposição só pode ser verdadeira ou falsa, sem a possibilidade de terceira opção ou meio termo.
Ex: Estudar é fácil. (o contrário seria: “Estudar é difícil”. Não existe meio termo, ou estudar é fácil ou estudar é difícil).

Conectivos Lógicos

Esses conectivos são símbolos que comprovam a veracidade das informações e unem as proposições uma a outra ou as transformam numa terceira proposição. Veja abaixo:

CONJUNÇÃO (símbolo Λ)

Usado para unir duas proposições formando uma terceira. O resultado dessa união somente será verdadeiro se as duas proposições (P e Q) forem verdadeiras, ou seja, sendo pelo menos uma falsa, o resultado será FALSO. Λ = “e”
Ex: P Λ Q (O Bolo é barato e o Café não é bom.)
Ex2: P Λ Q (Carlos é arquitero e Marcelo é médico)
Regrinha para o conectivo de conjunção (Λ):
PQPΛQ
VVV
VFF
FVF
FFF

DISJUNÇÃO (símbolo V)

A disjunção é o conectivo representado pelo "ou" e serve para unir duas proposições. O resultado será verdadeiro se pelo menos uma das proposições for verdadeira. Ele pode ser dividido em disjunção inclusiva e exclusiva.
Disjunção Inclusiva: Relaciona duas ou mais proposições simples com o conectivo "ou".
Ex: P V Q. (Comprarei um Vestido ou uma Calça) V = “ou”
Regrinha para o conectivo de disjunção inclusiva (V):
PQPVQ
VVV
VFV
FVV
FFF
Disjunção Exclusiva:Relaciona dois ou mais valores lógicos. Nesse caso a proposição só é verdadeira quando uma das frases for falsa e a outra verdadeira. As duas não podem ser consideradas verdadeiras porque isso torna a operação falsa.
Ex: P V Q. (Ou Hoje é segunda-feira ou Hoje é domingo) V = “ou”
Regrinha para o conectivo de disjunção exclusiva (V):
PQPVQ
VVF
VFV
FVV
FFF

CONDICIONAL (símbolo →)

Este conectivo dá a ideia de condição para que a outra proposição exista. “P” será condição suficiente para “Q” e “Q” é condição necessária para “P”. Nesse caso a proposição será falsa se o termo da esquerda for verdadeira e o termo consequente for falso. Os termos podem ser substiuídos pelas palavras suficiente e necessário para compreender melhor o exemplo abaixo:
Ex: P → Q. (Se nasci no Rio de Janeiro, então sou carioca) → = “se...então”
-Se nasci no Rio de Janeiro suficientemente sou carioca;
-Agora, se sou carioca necessariamentente nasci no Rio de Janeiro.
Regrinha para o conectivo condicional (→):
PQP→Q
VVV
VFF
FVV
FFV

BICONDICIONAL (símbolo ↔)

O resultado dessas proposições será verdadeiro somente se as duas forem iguais, ou seja as duas verdadeiras ou as duas falsas. “P” será condição suficiente e necessária para “Q”
Ex5.: P ↔ Q. (Se 6 é maior que 5, então 5 é menor que 6) ↔ = “se e somente se”
Regrinha para o conectivo bicondicional (↔):
PQP↔Q
VVV
VFF
FVF
FFV

NEGAÇÃO (símbolo ~ e ¬):

Esse é considerado um dos conectivos mais simples e pode ser representado por dois símbolos. Quando usamos a negação de uma proposição invertemos a afirmação que está sendo dada.
Ex:
~P (não P): O Pão não é barato. (É a negação lógica de P)
~Q (não Q): O Queijo não é bom. (É a negação lógica de Q)
- Se uma proposição é verdadeira, quando usamos a negação vira falsa.
- Se uma proposição é falsa, quando usamos a negação vira verdadeira.
Regrinha para o conectivo de negação (~):
P~P
VF
FV

segunda-feira, 12 de outubro de 2015

SIMULADO EXTRAÍDO PCI CONCURSOS

1)O custo de um determinado serviço é de R$ 200,00 (duzentos reais). Sabendo que os encargos de nota fiscal e tributação são de 16% (dezesseis por cento), o preço final do serviço será de:
a)R$ 232,00
b)R$ 238,10
c)R$ 230,00
d)R$ 258,10
e)R$ 216,00
 
Questão cód. 1012553
2)Qual o par ordenado de números inteiros que é solução, ao mesmo tempo, das equações x + y = 3 e x – y = 1?
a)(2, 1)
b)(1,4)
c)(2, 4)
d)(2, 3)
 
Questão cód. 1014188
3)O quociente entre dois números é igual a 3, e a diferença entre eles é igual a 6. O triplo do menor número é igual a:
a)6
b)9
c)12
d)15
 
Questão cód. 1051717
4)Para os festejos do natal de 2008, a PCI Concursos, encomendou :

- Três centos de empadas;
- Um cento e meio de pastéis;
- Um cento de canudos;
- Meio cento de coxinhas.

→ Quantos salgados foram comprados ao todo para a referida festa?
a)550;
b)600;
c)650;
d)700.
 
Questão cód. 1055319
5)Na rua onde moro há um conjunto residencial. São 6 prédios com 9 apartamentos cada um. Quantos apartamentos há ao todo nesse conjunto residencial?
a)45;
b)48;
c)54;
d)68
 
Questão cód. 1114015
6)Segundo dados do Sinduscon-Rio, em fevereiro de 2010 o custo médio da construção civil no Rio de Janeiro era R$875,18 por metro quadrado. De acordo com essa informação, qual era, em reais, o custo médio de construção de um apartamento de 75m² no Rio de Janeiro no referido mês?
a)65.638,50
b)65.688,00
c)66.048,50
d)66.128,50
e)66.634,00
 
Questão cód. 1148557
7)Qual o valor da expressão numérica x2 + 2xy, considerando que x = -1 / 3 e y = 1 / 4?
a)1/3
b)2/9
c)-1/9
d)-1/18
 
Questão cód. 1206535
8)Três amigos vão receber a quantia de R$ 600,00 para realizar um certo serviço de acordo com a quantidade de horas trabalhadas. João trabalhou duas horas, Ricardo trabalhou cinco horas e Francisco trabalhou três horas. Nessas condições, os três devem receber, respectivamente.
a)R$ 120,00; R$ 300,00; R$ 210,00;
b)R$ 140,00; R$ 280,00; R$ 160,00;
c)R$ 300,00; R$ 180,00; R$ 100,00;
d)R$ 120,00; R$ 300,00; R$ 180,00;
e)R$ 140,00; R$ 300,00; R$ 200,00.
 
Questão cód. 1233242
9)Os símbolos Romanos XXX equivalem a qual número?
a)30
b)3
c)303
d)300
 
Questão cód. 1516014
10)Uma loja fez uma pilha de caixas de papelão, todas de cores diferentes. A 1a caixa, colocada no chão, é azul, e a última caixa, no topo da pilha, é branca. A caixa verde é a 6a caixa da pilha, se a contagem for feita do chão para o topo; mas, se a contagem for feita do topo para o chão, ela ocupa a 9a posição. Sabendo que a caixa amarela é a 3a, contando do chão para o topo, então o número de caixas que estão entre a caixa branca e a caixa amarela é
a)12.
b)11.
c)10.
d)9.
e)8.

quarta-feira, 7 de outubro de 2015

REPORTAGEM TV MORENA - CURSO DO FABIS

http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/bom-dia-ms/videos/t/edicoes/v/universitarios-falam-sobre-o-enem/4520777/

sábado, 3 de outubro de 2015

LISTA DE RACIOCÍNIO LÓGICO- EXERCÍCIOS BÁSICOS

Curso de Exatas ProfessorFabis Nascimento
Rua Sergipe, 1612 – 3326-2047

Raciocínio Lógico



1       Num banco de automóvel o assento pode ocupar 6 posições diferentes e o encosto 5 posições, independente da posição do assento. Combinando assento e encosto, este banco assume:
a)      6 posições diferentes;
b)      30 posições diferentes;
c)      90 posições diferentes;
d)      180 posições diferentes;


2       Um conhecido problema afirma que o produto das idades de três irmãos é 36 e a soma das idades é um valor que possibilita mais de uma solução para a determinação das idades deles. Essa soma é:
a)      9;
b)      12;
c)      13;
d)15;

3)      Considere que a sequência (C, E, G, F, H, J, I, L, N, M, O, Q, ...) foi formada a partir de certo critério. Se o alfabeto usado é o oficial, que tem 23 letras, então, de acordo com esse critério, a próxima letra dessa sequência deve ser:
a)      P
b)      R
c)      S
d)         T

4)      Um time de futebol ganhou 8 jogos a mais do que perdeu e empatou 3 jogos a menos do que ganhou em 31 partidas jogadas. O número de partidas que o time venceu foi:
a)      11.
b)      14.
c)      23.
d)         17.

5)      De uma chapa que mede 2 m por 1,5 m o serralheiro separou 2/6 dela para cortar quadrados que medem 0,25 m de lado. Com esse pedaço de chapa ele cortou exatamente:
a)      16 quadrados
b)      20 quadrados
c)      10 quadrados
d)         12 quadrados

6)      Com 1.260 kg de matéria prima uma fábrica pode produzir 1.200 unidades diárias de certo artigo durante 7 dias. Nessas condições, com 3.780 kg de matéria prima, por quantos dias será possível sustentar uma produção de 1.800 unidades diárias desse artigo?
a)      14
b)      12
c)      10
d)         9

7)      A área real das paredes de um quarto, descontados portas e janelas, é de 46,20 m². Supondo que o galão de tinta que escolhi tenha um poder de cobertura estimado para uma área de 20 m² e que darei 3 demãos, pois a parede é nova, vou precisar comprar ________ galões dessa tinta para pintar esse quarto.
a)      7
b)      6
c)      5
d)      4

8)   Numa embaixada, trabalham oito brasileiros e seis estrangeiros. Necessita-se formar comissões de cinco funcionários, constituídas por três brasileiros e dois estrangeiros. Nessas condições, a quantidade de comissões possíveis de serem formadas é:
      a)   720.
      b)  840.
      c)   960.
      d)  1020.


9. Gastei 3/7 do meu dinheiro. Depois, gastei R$ 70,00 e fiquei com 1/3 do que tinha no início, menos R$ 10,00. O dinheiro que tinha era:
a)R$ 252,00
b) R$ 255,00
c) R$ 262,00
d) R$ 267,00

10.A soma das idades de Rita e Marta é 38 anos e quando Marta nasceu, Rita já tinha 8 anos. A idade de Marta é:
a) 12 anos;
b) 15 anos;
c) 17 anos;
d) 20 anos;